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Sentir, falar e fazer jogos para fortalecer o vínculo familiar


Winnicott estava muito certo quando explicou os motivos centrais da função lúdica. Este famoso pediatra e psiquiatra afirmava que “brincando e só brincando, a criança ou o adulto como indivíduos são capazes de ser criativos e de usar toda a sua personalidade; e só sendo criativo o indivíduo se descobre ”.

O jogo cumpre uma função incrível que é o equilíbrio harmonioso entre saber e autoconhecer, ouvir e falar. Esta actividade apresenta uma fonte inesgotável de riquezas que não podemos perder de vista, sobretudo se utilizarmos estes benefícios para fomentar os laços de família, favorecendo o encontro pessoal, a união, a comunicação e o afecto entre os seus membros. Existe um jogo específico, o jogo de sentir, falar e fazer que fortalece o vínculo familiar.

Existe um jogo chamado o jogo de sentir, falar e fazer para as crianças. Este foi criado pelo psiquiatra Richard A. Gardner como um instrumento usado em psicoterapia infantil, a fim de fazer com que crianças não cooperativas participassem ativamente da terapia psicológica.

No entanto, seu uso dentro da família pode ser de grande ajuda para fortalecer os laços e a comunicação. Os materiais para desenvolver o jogo são cartas para sentir, pensar e falar diferenciadas por uma cor diferente.

Pode-se adicionar um tabuleiro com início e fim, com caixas da cor das cartas e um círculo com mãos que permitem aos participantes escolher as cartas ao acaso. Recomenda-se usar algo que represente cada competidor: podem ser tokens ou outro objeto.

O principal neste jogo é fazer cartas de sentir, falar e fazer; que numericamente deve ser entre 20 a 30 por item, com um total de 60 a 90 cartões. Vamos agora ver a descrição de cada item.

As cartas falantes:

Sua principal função é estimular afirmações ou comentários no âmbito da racionalidade, ou seja, a capacidade de pensar. Normalmente, as perguntas começam com o uso de quê? por exemplo:

  • Que presente você gostaria de receber no seu próximo aniversário?
  • Qual a cor que mais o identifica com o seu jeito de ser?
  • Uma criança tem medo de contar algo aos pais. O que você imagina que ela seja?
  • O que você pensa quando não consegue dormir?
  • Qual é a coisa mais inteligente que uma pessoa pode fazer? E por que.

As cartas de sentimento:

Eles se concentram em aspectos afetivos. Eles estimulam a expressão emocional dos participantes. As perguntas geralmente começam com Como? Alguns exemplos são:

  • Como você se sente quando um amigo seu se sai mal em uma matéria?
  • Diga três palavrões. O que você acha das pessoas que o usam?
  • Todas as crianças da classe riram de uma criança. O que aconteceu?
  • Qual é a sua coisa favorita para fazer?
  • Qual filme te excita mais?

As cartas a fazer:

Esses cartões se concentram na atividade física. Tem a ver com vontade e capacidade de execução, geralmente está relacionado à pergunta por quê? alguns exemplos são:

  • Pense em alguém que tirou algo de você. Por que você faria isso?
  • Finja que está sonhando, sobre o que é o sonho?
  • Perceba que você está falando com alguém ao telefone. O que você está dizendo?
  • Salte e toque o chão com a mão
  • Por que você gosta de praticar seu esporte favorito?

Como se vê, o jogo tem por objetivo descobrir o outro e descobrir-se como pessoa. O fato de ser feito dentro da família permite que esse mesmo sistema seja conhecido e reconheça seus modos de agir. Nosso meio ambiente consegue ser o espaço pelo qual nos constituímos e, junto com isso, construímos criativamente novos laços que nos permitem formar-nos como seres humanos.

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