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Benefícios de brincar com o bebê na frente do espelho


É um dos elementos mais importantes para o desenvolvimento da criança nos primeiros dois anos de idade. Os espelhos fazem parte de nós e graças a eles podemos estimular e fazer com que a criança atinja um desenvolvimento básico no autoconhecimento.

Na educação infantil, os bebês devem desenvolver três áreas ou áreas diferentes. Que têm a mesma importância no desenvolvimento constante da criança.

As três áreas do desenvolvimento infantil são:

- Autoconhecimento. Onde a criança passa a ter consciência de si mesma, de suas habilidades, possibilidades ... Além de criar uma imagem saudável de si mesma.

- Conhecimento do meio ambiente: Consiste em aprender a se relacionar com tudo o que os rodeia, família, brinquedos, ambientes diversos ...

- A linguagem: É a parte responsável pela comunicação da criança, como ela se faz entender, gestos, estados de espírito ...

O espelho está diretamente relacionado à área do autoconhecimento. O uso do espelho na educação infantil não é novidade, já na década de 30, o Dr. Jacques Lacan, apresentou toda uma investigação relacionando a importância dos espelhos no desenvolvimento das crianças.

Como as crianças veem os espelhos? A percepção dos espelhos varia de acordo com a idade das crianças.

Até aos 6 meses, quando a criança vê a sua imagem no espelho, não a associa a si própria, atribuindo-lhe uma importância mínima, outra coisa que está aí, embora se interagir com a sua imagem não será para tentar perceber o que está acontecendo.

É a partir dos 6 meses de idade que as crianças começam a notar coisas estranhas no espelho, como por exemplo, a imagem que estão a ver, é muito familiar para elas (embora a criança até então não é capaz de se reconhecer) A primeira reação que você terá ao se reconhecer será uma risada e um rosto satisfeito, como aconteceu quando descobriu seus pés. Essa reação vivenciada pelo bebê não é contínua, pois o bebê só tem uma imagem à sua frente e não consegue percebê-la pelo que é. Com o que vai de conhecer-se a vê-lo como imagem, constantemente.

É a partir dos 10 meses que a criança começará a ter muito mais interação com o espelho, brincando com as mãos, sugando a própria imagem, resultando sempre em uma sensação bastante satisfatória.

A fase do espelho dura até 18 meses ou mais, embora a criança continue gostando de se olhar no espelho e fazer gestos.

Graças a esses tipos de atividades, a criança está motivando o amadurecimento do cérebro, especificamente no que diz respeito à percepção e como deve processar as informações recebidas. Ao reconhecer os movimentos que realiza, consegue melhorar a coordenação e a precisão dos movimentos.

Olhar no espelho provoca a criação do próprio ego, o que estimula a criança a melhorar.

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