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Crianças com problemas para ler, escrever e aprender matemática


Dificuldades de aprendizagem são um conjunto de distúrbios que se manifestam na infância por meio de uma série de problemas quando se trata de adquirir diferentes capacidades e habilidades, como falar corretamente, entender o que é perguntado, escrever, ler com fluência ou ser capaz de realizar exercícios matemáticos adequados ao idade da criança.

Esses dificuldades de aprendizagem em crianças em leitura, escrita e matemática são intrínsecos e geralmente são devidos a um distúrbio no sistema nervoso. Saiba quais são os sinais que o podem levar a suspeitar que o seu filho sofre de distúrbios de aprendizagem nas principais áreas do currículo escolar.

É comum ouvir as palavras "dificuldade" e até "desordem" no nível de aprendizagem na escola. Mas é importante entender melhor essas duas tags usadas com frequência:

- Dificuldades referem-se a competências que podem ser melhoradas e treináveis, bem como compreensíveis visto que são uma aprendizagem nova, contínua e gradativamente mais complexa.

- Embora a possibilidade de um chateado refere-se a uma alteração considerável e permanente, embora possa ser melhorada com um bom treinamento.

No nosso site contamos mais sobre os três principais tipos de dificuldades de aprendizagem em leitura, escrita e matemática, tentando tirar dúvidas com um rápido quiz para detectar indicadores.

Em relação aos principais indicadores de dificuldade de aprendizagem em crianças, é importante lembrar que os profissionais responsáveis ​​por avaliar se a dificuldade pode ser causada por um transtorno serão terapeutas clínicos especializados. Mas, antes de passar por esses sinais que indicamos, eles podem ajudar a tirar dúvidas básicas como: O que são dificuldades de aprendizagem? ¿Meu filho pode mostrar sinais de qualquer uma das três dificuldades específicas?

- Foi difícil aprender o alfabeto.

- Erros contínuos e pausas durante a leitura.

- Velocidade lenta na leitura.

- É difícil entender o que lêem e interpretam mal as frases.

- Evite ou prefira não ler na frente da classe.

- Comete muitos erros de grafia.

- Ele não gosta de escrever e muitas vezes se cansa.

- Sua escrita e caligrafia estão lentas ou irregulares.

- A escrita está muito desorganizada.

- Há muita diferença entre sua expressão oral e escrita.

- Foi difícil aprender a numeração.

- Foi difícil aprender a tabuada.

- A matemática mental é lenta e cheia de erros.

- É difícil fazer operações (adição, subtração, divisão, etc.)

- Cometa muitos erros em problemas de matemática.

Em caso de dúvida, é aconselhável ir a um especialista que o aconselhará e orientará sobre a melhor opção para as dificuldades de treinamento e / ou um estudo de avaliação para um possível distúrbio específico, se for o caso.

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